Couverture de ADMED_167

Numéro de revue

Rupture 3 : École et humanité(s)

Administration & Éducation
2020/3 N° 167


148 pages

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Sommaire

Article de revue

Éditorial

Les humanités en question(s)

Article de revue

Les humanités dans la mondialisation

Article de revue

La réforme de 1902 et les « humanités modernes »

Article de revue

Humanités et humanisme entre Weimar et Auschwitz

Interrogations actuelles

Article de revue

Un entretien avec Francois Dubet

Article de revue

La science, telle qu’enseignée, ignore-t-elle l’humain ?

Article de revue

Repenser la place de l’humain dans la nature

Article de revue

Science et conscience…

Pour un nouvel humanisme

Article de revue

Les nouvelles humanités

Article de revue

Prendre en compte le corps sensible à l’école

Article de revue

Note sur « humanisme numérique »

Article de revue

À quoi pourrait bien servir la littérature ?

Article de revue

Mettre en œuvre une pédagogie humaniste

Article de revue

Pour une École commune humaine et humanisante

Article de revue

Les élèves de lycée professionnel et la forme scolaire

Quelle place pour l’enseignement des humanités dans un ordre de formation en quête de légitimité institutionnelle ?

Rubriques

Notes de lecture

Article de revue

Quelle école voulons-nous ? La passion du savoir, Jean-Michel BLANQUER, Edgar MORIN, Odile Jacob-Éditions Sciences humaines, 2020, 120 pages, 9,90 €

Article de revue

Les études françaises et les humanités dans la mondialisation, Emmanuel FRAISSE (dir.), L’Harmattan, Paris, 2018, 242 pages, 24,50 €

Article de revue

Sur l’injustice scolaire Éléments théoriques et pratiques pour une éthique éducative, Jean-Christophe TORRES, L’Harmattan, Paris, 2019, 248 pages, 26,50 €

Article de revue

Orientation scolaire : les procédures en examen ; Quel débat dans une société démocratique ? Bernard Desclaux, L’Harmatan, Paris, 2020, 270 pages, 27 €


Date de parution : 01/10/2020.

Date de mise en ligne : 08/10/2020.

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