Las artes y las edades de la vida

Este número nace de la convicción de que para comprender la importancia antropológica de las artes hay que tener en cuenta el hecho de que los seres humanos crean e interactúan con las artes a lo largo de toda su vida, desde la primera infancia hasta la vejez. No obstante, hasta ahora, no se ha dado la atención necesaria a la cuestión de las prácticas creadoras y a las conductas estéticas en el curso de la vida, especialmente durante la infancia, la adolescencia y la vejez.

Los artículos reunidos aquí tratan de las artes visuales, las artes decorativas, la literatura y el teatro. Los enfoques son variados: desde la sociología hasta el estudio comparado de las culturas, pasando por los estudios literarios, el análisis teatral y la filosofía.

El número está organizado en torno a tres cuestiones.

La primera concierne la representación de las edades de la vida a través del arte. Las obras de arte han contribuido en gran medida a la difusión de ciertos sistemas de edades de la vida, pero asimismo han permitido poner en tela de juicio su significación.

La segunda es la de la evolución de las actividades creadoras a lo largo de toda la vida. Según la concepción dominante en Occidente, los artistas alcanzan su máxima capacidad de creación durante los años comprendidos entre los principios de la vida adulta hasta las primeras manifestaciones de la vejez. Esta visión sesgada tergiversa nuestra comprensión de la diversidad de las trayectorías artísticas.

La tercera cuestión se refiere a las conductas estéticas. Su evolución a lo largo de la vida ha sido poco estudiada hasta el presente si se descartan los trabajos hechos en el campo de la psicología del desarrollo (con respecto a la infancia) o los dedicados al déficit cognitivo de atención (con respecto a la vejez). Uno de los principales efectos de este descuido es la incapacidad para comprender la especificidad de las prácticas estéticas del niño y del delicado equilibrio entre la curiosidad espontánea y la aculturación social que estas prácticas revelan. Por causa de la presión social este equilibrio muchas veces se pierde con la edad adulta.

Traducido del francés por Ilinca Ilian