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IDHE-S, UMR 8533, Université Paris 8, CNRS (France)
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Educational Statistics, a Tool of Government and of Teacher Mobilization? The Year VII Survey of the Écoles Centrales
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- and Renaud d'Enfert
In Histoire & mesure (2014/1 Vol. XXIX)
NATHALIE MONTEL, Écrire et publier des savoirs au XIXe siècle. Une revue en construction : les Annales des ponts et chaussées (1831-1866), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2015, 408 p., ISBN 978-2-7535-3533-6
In Revue d’histoire moderne et contemporaine (2017/3 No 64-3)
Co-authors
Articles
Heritage building in mathematics (18th-20st centuries)
In Philosophia Scientiæ (2022/2 26-2)
DOMINIQUE JULIA (ED.), L’École normale de l’an III, vol. 5. Une institution révolutionnaire et ses élèves. Introduction historique à l’édition des Leçons, Paris, Éditions Rue d’Ulm, 2016, 656 p., ISBN 978-2-7288-0548-8
In Revue d’histoire moderne et contemporaine (2018/3 No 65-3)
Creating the Revue du mois: the making of a new journal during the Belle Époque
- By Caroline Ehrhardt
- and Hélène Gispert
In Philosophia Scientiæ (2018/1 22-1)
NATHALIE MONTEL, Écrire et publier des savoirs au XIXe siècle. Une revue en construction : les Annales des ponts et chaussées (1831-1866), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2015, 408 p., ISBN 978-2-7535-3533-6
In Revue d’histoire moderne et contemporaine (2017/3 No 64-3)
Hulin (Nicole). Culture scientifique et humanisme. Un siècle et demi d'engagement sur le rôle et la place des sciences
Paris, L'Harmattan, 2011, coll. « Histoire des sciences humaines », [preface by Yves Quéré]
In Histoire de l’éducation (2013/1 No 137)
Belhoste (Bruno). Paris savant. Parcours et rencontres au temps des Lumières
Paris: Armand Colin, 2011, 311 p.
In Histoire de l’éducation (2013/1 No 137)
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- By Caroline Ehrhardt
- and Renaud d'Enfert
In Histoire & mesure (2014/1 Vol. XXIX)
From Lecture to the Editorial Venture: The “Collection Borel,” Published by Gauthier-Villars at the Beginning of the 20th Century
The “Collection Borel,” Published by Gauthier-Villars at the Beginning of the 20th Century
In Histoire de l’éducation (2011/2 No 130)
Aldrich Kidwell, Peggy, Ackerberg-Hastings, Amy, Lindsay Roberts, David, Tools of American Mathematics Teaching, 1800–2000,
Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2008, 418 pages (collection “Johns Hopkins Studies in the History of Mathematics”)
In Histoire de l’éducation (2011/1 No 129)
Caramalho Domingues, João, Lacroix and the Calculus,
Basel: Birkhäuser, 2008, collection “Science Networks. Historical Studies”
In Histoire de l’éducation (2009/3 No 123)
The Social Self of a Mathematician and Teacher: Sylvestre François Lacroix (1765–1843)
Sylvestre-François Lacroix (1765–1843)
In Histoire de l’éducation (2009/3 No 123)
Charmasson, Thérèse, Les Archives personnelles des scientifiques, XVIe–XXe siècles. Guide des fonds conservés en France,
Paris: Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2008, 629 pages
In Histoire de l’éducation (2009/1 No 121)
Gispert, Hélène, Hulin, Nicole, Robic, Marie-Claire, eds., Science et enseignement. L’exemple de la grande réforme des programmes des lycées au début du XXe siècle,
Preface by Pierre Caspard, Paris/Lyon: Vuibert/INRP, 2007. 360 pages
In Histoire de l’éducation (2009/1 No 121)