Anne Vézier

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Journal article

JADOULLE Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire

Namur : Érasme, 2015, 463 p.

In Revue française de pédagogie (2016/2 No 195)


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  • Sylvain Doussot

    Nantes Université

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  • Yannick Le Marec

    Nantes Université

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JADOULLE Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire

Namur : Érasme, 2015, 463 p.

In Revue française de pédagogie (2016/2 No 195)

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Knowledge as a practice of problematization  : A socio-cognitive approach in history education

In Éducation & didactique (2014/3 Vol. 8)

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