À propos
Professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation au Conservatoire National des Arts et Métiers. Elle a publié plusieurs ouvrages sur l’évaluation, l’engagement professionnel en éducation et formation et la professionnalité émergente.
Articles les plus consultés
Chapitre d’ouvrage
Développement professionnel
- Par Anne Jorro
Dans Dictionnaire des concepts de la professionnalisation (2022)
Article de revue
De la professionnalisation à la reconnaissance professionnelle
- Par Anne Jorro
- et Richard Wittorski
Dans Les Sciences de l'éducation (2013/4 Vol. 46)
Chapitre d’ouvrage
Comprendre, penser, agir dans le champ de la professionnalisation
- Par Anne Jorro
Dans Dictionnaire des concepts de la professionnalisation (2022)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 1. Renouvellement des formes d'évaluation des apprentissages
- Par Jean-Marie De Ketele,
- Gérard Vergnaud,
- Jacques Baillé,
- et al.
Dans L'activité évaluative réinterrogée (2001)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
- Date de parution
- Popularité
- Titre
Chapitre d’ouvrage
14.5. L’évaluation sur tous les fronts ! De la gouvernance à l’accompagnement des apprentissages
Dans Hors collection Psychologie/Pédagogie (2021)
Article de revue
Épreuves, mises en tension, inventivité des étudiants en situation de confinement
Dans Le sujet dans la cité (2021/1 Actuels n° 11)
Article de revue
Registres de pensée et sphères d’activité des doctorants en situation de confinement
- Par Fabienne Saboya
- et Anne Jorro
Dans Le sujet dans la cité (2021/1 Actuels n° 11)
Article de revue
Les comités de suivi de thèse : quel vécu expérientiel pour les doctorants ?
- Par Anne Jorro
- et Fabienne Saboya
Dans Le sujet dans la cité (2020/2 Actuels n° 10)
Article de revue
Présentation
- Par France Merhan
- et Anne Jorro
Dans Le sujet dans la cité (2019/1 Actuels n° 8)
Article de revue
Corps au travail et gestes d’écriture de doctorants
- Par Elsa Chachkine
- et Anne Jorro
Dans Le sujet dans la cité (2019/1 Actuels n° 8)
Article de revue
Lussi Borer Valérie & Ria Luc (2016). Apprendre à enseigner
Paris : PUF, 264 p. ISBN : 978-2-13-061896-6
Dans Recherche et formation (2016/1 n° 81)
Article de revue
De l’évaluation à la reconnaissance professionnelle en formation
Dans Revue française de pédagogie (2015/1 n° 190)
Article de revue
Savoirs et compétences : valse-hésitation ou nouvelle alliance ?
Dans Le français aujourd'hui (2015/4 N° 191)
Article de revue
DUPRIEZ Vincent & MALET Régis (dir.). L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Bruxelles : De Boeck, 2013, 192 p.
Dans Revue française de pédagogie (2014/3 n° 188)
Article de revue
Introduction
- Par Anne Jorro
- et Richard Wittorski
Dans Les Sciences de l'éducation (2013/4 Vol. 46)
Article de revue
De la professionnalisation à la reconnaissance professionnelle
- Par Anne Jorro
- et Richard Wittorski
Dans Les Sciences de l'éducation (2013/4 Vol. 46)
Article de revue
MOTTIER LOPEZ Lucie & FIGARI Gérard (coord.). Modélisations de l’évaluation en éducation. Questionnements épistémologiques
Bruxelles : De Boeck, 2012, 240 p.
Dans Revue française de pédagogie (2012/4 n° 181)
Article de revue
L'accompagnement des enseignants dans l'activité évaluative face à des situations de production écrite
Dans Revue française de linguistique appliquée (2013/1 Vol. XVIII)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 4
Évaluer la professionnalité émergente en formation
- Par Anne Jorro,
- Renée Brocal
- et Nadine Postiaux
Dans Pédagogies en développement (2013)
Article de revue
L'évaluation, levier du développement professionnel ?
Dans Recherche et formation (2011/3 n° 68)
Article de revue
« Développement pédagogique, développement professionnel et accompagnement »
- Par Mariane Frenay,
- Anne Jorro
- et Marianne Poumay
Dans Recherche et formation (2011/2 n° 67)
Chapitre d’ouvrage
Préface. L'accompagnement, comme processus singulier et comme paradigme
Dans Pédagogies en développement (2012)
Article de revue
Évaluation de l'expérience et enjeux de reconnaissance professionnelle
Dans Les Sciences de l'éducation (2011/2 Vol. 44)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 16. Le développement professionnel des acteurs : une nouvelle fonction de l'évaluation ?
Dans Pédagogies en développement (2010)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 12. L'évaluation comme savoir professionnel
Dans Pédagogies en développement (2009)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 2. De l'analyse à l'évaluation d'une pratique professionnelle
- Par Anne Jorro
- et Jean-Jacques Maurice
Dans Pédagogies en développement (2008)
Article de revue
L'alternance recherche — formation — terrain professionnel
Dans Recherche et formation (2007/1 n° 54)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 1. Renouvellement des formes d'évaluation des apprentissages
- Par Jean-Marie De Ketele,
- Gérard Vergnaud,
- Jacques Baillé,
- et al.
Dans Pédagogies en développement (2001)
Ouvrages et numéros
Ouvrage
L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation
- Par Anne Jorro
- et Nathalie Droyer
Ouvrage
Ouvrage
Ouvrage
L’engagement professionnel en éducation et formation
- Par Anne Jorro
- et Jean-Marie De Ketele
Ouvrage
La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ?
- Par Anne Jorro
- et Jean-Marie De Ketele
Numéro
Recherches sur les processus de professionnalisation d’étudiants
Travail et Apprentissages (2009/1 N° 3)- Dossier coordonné par Anne Jorro
Ouvrage
Passages à l'écriture
Un défi pour les apprenants et les formateurs
- Par Régine Delamotte-Legrand,
- Fabienne Gippet,
- Anne Jorro
- et al.
