Alain Jaillet

CY Cergy Paris Université

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Laboratoire Bien-être Organisation Numérique Habitabilité Éducation Universalité Relations Savoirs (BONHEURS-EA 7517) CYU Cergy Paris Universités, France Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPÉ) de l’académie de Versailles, site de Cergy Pontoise, France

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Couverture de PHRON_122

Numéro de revue

2023/2 Vol. 12

Du bien-être des professeurs au bonheur d'enseigner : peut-on former les enseignants au bonheur ?

Phronesis


Articles les plus consultés

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Comment rédiger la revue de littérature (ou état de l’art) ?

Dans Je réussis mon mémoire de Master MEEF (2021)

Article de revue

Du bien-être des professeurs au bonheur d'enseigner : peut-on former les enseignants au bonheur ?

Dans Phronesis (2023/2 Vol. 12)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Découvrir les techniques qualitatives

Dans Je réussis mon mémoire de Master MEEF (2021)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. Élaborer son plan de variables

Dans Je réussis mon mémoire de Master MEEF (2021)

Chapitre d’ouvrage

Le mémoire de Master MEEF

Dans Je réussis mon mémoire de Master MEEF (2021)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Définir son ancrage professionnel et sa question de départ

Dans Je réussis mon mémoire de Master MEEF (2021)


Coauteur(e)s

BM

Béatrice Mabilon-Bonfils

CY Cergy Paris Université

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LJ

Laurent Jeannin

Universalité Relations Savoirs

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BL

Bruno De Lièvre

Université de Mons

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CD

Christian Depover

Université de Mons

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JQ

Jean-Jacques Quintin

Université Lumière Lyon 2

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DP

Daniel Peraya

Université de Genève

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SB

Said Berrouk

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SH

Sihem Hakem Kasdali

Ecole Normale Supérieure de Kouba

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PL

Pierre-Jean Loiret

Université de Rouen Normandie

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Chapitres et articles

  • Date de parution
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Article de revue

Science, scientificité et école

Dans Le sujet dans la cité (2017/2 N° 7)

Article de revue

Modélisation des interactions langagières

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2016/4 N° 184)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Daniel Peraya, un homme dans les nuages

Dans Culture & Communication (2014)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 12. La formation continue des maîtres à distance à Madagascar : concevoir des dispositifs de formation réalistes

Dans Culture & Communication (2014)

Article de revue

Discours et impact de tuteurs en formation à distance

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2010/4 n°160)

Article de revue

Création et fonctionnement de dispositifs de formation à distance

Dans Distances et savoirs (2009/4 Vol. 7)

Article de revue

La présence des enseignants-chercheurs étrangers dans l'enseignement supérieur

Dans Éducation et Sociétés (2009/1 n° 23)

Article de revue

Peut-on repérer les effets de l'apprentissage collaboratif à distance ?

Dans Distances et savoirs (2005/1 Vol. 3)

Ouvrages et numéros

Couverture de PHRON_122

Numéro

Du bien-être des professeurs au bonheur d'enseigner : peut-on former les enseignants au bonheur ?

Couverture de VUIB_JAILL_2021_01

Ouvrage

Je réussis mon mémoire de Master MEEF

1er degré : professeur des écoles

Vuibert (2021)
Couverture de DBU_DEPOV_2011_01

Ouvrage

Le tutorat en formation à distance

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