Serge Ebersold

Conservatoire National des Arts et Métiers

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Cnam, chaire accessibilité

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Couverture de RFPED_220

Article de revue

Société inclusive, droits pédagogiques et fonctions de l’accessibilité

Dans Revue française de pédagogie (2023/3 n° 220)


Articles les plus consultés

Article de revue

Société inclusive, droits pédagogiques et fonctions de l’accessibilité

Dans Revue française de pédagogie (2023/3 n° 220)

Article de revue

Inclusif. Vous avez dit inclusif ? L’exemple du handicap

Dans Vie sociale (2015/3 n° 11)

Article de revue

Pratiques inclusives, innovation ordinaire et l’autrement capable de l’École

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (2021/6 N° 92)

Article de revue

L’École inclusive, face à l’impératif d’accessibilité

Dans Éducation et Sociétés (2017/2 n° 40)

Chapitre d’ouvrage

L’accessibilité, véritable enjeu de société

Dans L’accessibilité, véritable enjeu de société (2020)

Article de revue

École inclusive, redéfinition du fait collectif et fonctions de l’accessibilité

Dans Éducation et Sociétés (2022/2 n° 48)


Coauteur(e)s

PC

Philippe Cordazzo

Université de Strasbourg

7
Articles
MA

Maïtena Armagnague

Université de Genève

11
Articles
MA

Maïtena Armagnague-Roucher

INSHEA

12
Articles
SF

Sylviane Feuilladieu

Aix-Marseille Université

12
Articles
AJ

Antoine Janbon

12
Articles
JD

Jean-Jacques Detraux

Université de Liège

12
Articles
1
Ouvrage
MI

Marie-Hélène Isern-Real

2
Articles
NL

Nathalie Lewi-Dumont

Groupe de recherche sur le handicap

15
Articles
HD

Hugo Dupont

Université de Poitiers

29
Articles
2
Ouvrages
RE

Roland Emery

Université de Genève

4
Articles
PL

Philippe Lorenzo

3
Articles
GD

Guy Damiot

1
Article

Chapitres et articles

  • Date de parution
  • Popularité
  • Titre

Article de revue

Société inclusive, droits pédagogiques et fonctions de l’accessibilité

Dans Justice, éducation, démocratie : recherches sur les « droits pédagogiques » d’après Basil Bernstein (2023/3 n° 220)

Article de revue

Handicap : accessibilité et discriminations

Dans Le handicap en 2022, vivre les différences (2022/6 N° 516)

Article de revue

École inclusive, redéfinition du fait collectif et fonctions de l’accessibilité

Dans Les enseignants et la reconnaissance professionnelle (2022/2 n° 48)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Société inclusive, fonctions de l’accessibilité et pandémie

Dans Crise de la connaissance et connaissance de la crise (2022)

Article de revue

Présentation du dossier

Dans École inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l’école ? (2021/6 N° 92)

Article de revue

Pratiques inclusives, innovation ordinaire et l’autrement capable de l’École

Dans École inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l’école ? (2021/6 N° 92)

Chapitre d’ouvrage

Politiques inclusives, accessibilité et mutations de l’intervention sociale en Europe : perspectives et enjeux

Dans Société inclusive et solidaire : entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques (2021)

Article de revue

Introduction

De la fabrication du besoin éducatif : enjeux, travail d’institution et référentiels normatifs

Dans La fabrique du besoin éducatif particulier (2021/1 N° 87)

Article de revue

La grammaire de l’accessibilité

Dans Scolarisation et différences : l’accessibilité (2019/2 n° 44)

Article de revue

L’accessibilité ou la solidarité reconfigurée ?

Dans La solidarité par les droits et par l'engagement (2019/3 n° 27)

Article de revue

Évaluation des besoins, importunité scolaire et réinvention de l’inéducable

Dans Recherche en éducation et pratiques inclusives (2019/2 N° 86)

Article de magazine

Handicap et discriminations

Dans Le handicap, un enjeu de société (2019/4 N° 411)

Article de revue

L’École inclusive, face à l’impératif d’accessibilité

Dans Vingt ans après : la sociologie de l’éducation... Part. 1 (2017/2 n° 40)

Article de revue

Importunité scolaire, orchestration de l’accessibilité et inégalités

Dans Résistances au nouvel ordre éducatif mondial (2017/1 n° 39)

Article de revue

Trajectoires post-scolaires, transition juvénile et accessibilité : perspectives internationales

Dans Le handicap à l’université : institutionnalisation, dilemmes et enjeux (2017/1 N° 77)

Chapitre d’ouvrage

Préface

Dans Petite enfance et handicap (2016)

Article de revue

Introduction

Dans Handicap, passage à l’âge adulte et vulnérabilités (2015/3 N° 71)

Article de revue

Passage à l’âge adulte, handicap et configurations inclusives

Dans Handicap, passage à l’âge adulte et vulnérabilités (2015/3 N° 71)

Article de revue

Scolarité, orchestration de la déficience et configurations inclusives

Dans Scolarité (2015/2 N° 42)

Article de revue

Inclusif. Vous avez dit inclusif ? L’exemple du handicap

Dans L'inclusion (2015/3 n° 11)

Chapitre d’ouvrage

Scolarité, accessibilité et inégalités

Dans Accessibilité et handicap (2015)

Chapitre d’ouvrage

4. Les savoirs de la comparaison internationale

Dans Handicap, une encyclopédie des savoirs (2014)

Chapitre d’ouvrage

Orchestration de l’accessibilité, handicap et enseignement supérieur

Dans Les Processus discriminatoires des politiques du handicap (2014)

Article de revue

De la transition comme référentiel analytique du devenir des élèves à BEP

Dans Handicap : l’école et après… ? (2013/3 N° 63)

Article de revue

Famille, handicap et citoyenneté : de l'injonction à la parité de participation

Dans Les relations parents-professionnels (2013/1 N° 37)

Article de revue

Parcours de scolarisation et coopération : enjeux conceptuels et méthodologiques

Dans Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion ? (2012/1 N° 57)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 13. Inscription professionnelle, devenir social et parcours de formation

Dans Adolescence et retard mental (2010)

Article de revue

Présentation

Dans Corps, identité, handicap (2010/2 N° 50)

Article de revue

L'accès à l'enseignement supérieur des étudiants handicapés dans certains pays de l'OCDE : enjeux et perspectives

Dans Corps, identité, handicap (2010/2 N° 50)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. Accompagnement et action partenariale L’articulation du droit et du projet individualisé

Dans L’accompagnement social (2010)

Article de revue

« Inclusion »

Dans Former à accueillir les élèves en situation de handicap (2009/2 n° 61)

Article de revue

Auxiliaires de vie scolaire Légitimité professionnelle et système équitable de coopération

Dans Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier ? (2009/1 N° 45)

Article de revue

Le devenir des lycéens et étudiants à besoins éducatifs particuliers à l'issue de l'enseignement secondaire : esquisse conceptuelle et méthodologique

Dans Les élèves handicapés à l’école, quelle formation pour les enseignants? Éclairages sur la situation européenne (2009/1 Vol. 42)

Article de revue

Parcours scolaire, dyschronies et reconnaissance sociale

Dans Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? (2007/3 N° 39)

Article de revue

La nouvelle loi change radicalement la place du handicap pour l'école

Dans Education inclusive (2006/4 no 22)

Article de revue

Jérémy

Bac L., licence en droit, 1re année de psycho malvoyant de naissance

Dans Education inclusive (2006/4 no 22)

Article de revue

L’ambition participative ou l’invisibilisation sociale

Dans Parents et professionnels face au handicap (2006/2 N° 34)

Article de revue

L'inclusion : du modèle médical au modèle managérial ?

Dans Ecole : comment passer de l'intégration à l'inclusion ? (2005/2 no 16)

Article de revue

L'insertion, ses metamorphoses, ses registres de coherence à la lumiere d'un corpus de circulaires (1982-1993)

Dans Classes populaires et services publics (2005/2 no 58)

Article de revue

L'insertion ou la délégitimation du chômeur

Dans Représentations du monde social (2004/4 no 154)

Chapitre d’ouvrage

Scolarisation des enfants atteints d'une déficience : configurations idéologiques et enjeux

Dans Éducation et enseignement spécialisés (2003)

Ouvrages

Couverture de PUG_EBERS_2020_01

Ouvrage

L’accessibilité, véritable enjeu de société

Serge EBERSOLD - Sociologue

Couverture de PUG_EBERS_2017_01

Ouvrage

Éducation inclusive : privilège ou droit ?

Accessibilité et transition juvénile

Couverture de DUNOD_JAEGE_2011_01

Ouvrage

Usagers ou citoyens ?

De l'usage des catégories en action sociale et médico-sociale

Dunod (2011)
Couverture de ERES_EBERS_2007_01

Ouvrage

Parents et professionnels face au dévoilement du handicap

Dires et regards

érès (2007)

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