Pierre Fleury

Université de Bordeaux

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À propos

Docteur en sciences de l’éducation (didactique des sciences physiques). Il est membre de l’Équipe de recherche comparative en éducation, pluralisme, prévention et professions (ERCEP 3) et du Laboratoire Cultures Éducation Sociétés (EA 7437) à l’Université de Bordeaux.

Dernière publication

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Les étudiants ultramarins face aux enjeux de l’apprentissage à distance en période de pandémie de Covid-19

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Dans Romantisme (2024/1 n° 203)


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PW

Pierre-Olivier Weiss

Aix-Marseille Université

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Chapitre d’ouvrage

Les étudiants ultramarins face aux enjeux de l’apprentissage à distance en période de pandémie de Covid-19

Dans Apprentissage, éducation et socialisation (2024)

Article de revue

Emmanuel Reibel. Du métronome au gramophone : musique et révolution industrielle. Paris, Fayard, 2023, 382 p.

Dans Romantisme (2024/1 n° 203)

Chapitre d’ouvrage

Dazed and confused. Enquête sur la santé des étudiants de l’Université des Antilles pendant le confinement

Dans Apprentissage, éducation et socialisation (2022)

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Conclusion : quel avenir pour l’éducation ?

Dans Apprentissage, éducation et socialisation (2022)

Article de revue

L’album de littérature de jeunesse comme outil pour évaluer la construction d’un concept scientifique

Le cas du concept de masse en maternelle avec l’ouvrage L’ours qui s’ennuyait sur sa balançoire

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