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Université libre de Bruxelles,Laboratoire de Psychologie expérimentale. CP 191.50 avenue F.D.Roosevelt.1050 Bruxelles. Belgique.
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Chapitre d’ouvrage
7. Les habiletés métaphonologiques : aspects théoriques et évaluation
- Par Philippe Mousty
Dans Le langage de l’enfant (2005)
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Une batterie d'évaluation du langage écrit et de ses troubles
- Par Philippe Mousty,
- Jacqueline Leybaert,
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Chapitre d’ouvrage
7. Les habiletés métaphonologiques : aspects théoriques et évaluation
Dans Le langage de l’enfant (2005)
Article de revue
Les troubles phonologiques et métaphonologiques chez l'enfant dyslexique
- Par Jesus Alegria
- et Philippe Mousty
Dans Approche neuropsychologique de la dyslexie (2004/3 Vol. 56)
Article de revue
Dysphasie et développement de la sensibilité à la rime et au phonème
- Par Jacqueline Leybaert,
- Marie Van Reybroeck,
- Catherine Ponchaux
- et al.
Dans Les dysphasies chez l' enfant : approche francophone (2004/1 Vol. 56)
Chapitre d’ouvrage
8. Acquisition de la lecture et troubles associés
Evaluation, remédiation et théorie
Dans Évaluer les troubles de la lecture (1994)
Chapitre d’ouvrage
9. BELEC
Une batterie d'évaluation du langage écrit et de ses troubles
- Par Philippe Mousty,
- Jacqueline Leybaert,
- Jesus Alegria,
- et al.
Dans Évaluer les troubles de la lecture (1994)
