À propos
Professeur émérite, Université catholique de l’Ouest
Articles les plus consultés
Chapitre d’ouvrage
8. Éléments pour une méthodologie de la conduite de projet
Dans Anthropologie du projet (2012)
Chapitre d’ouvrage
3. Le projet aujourd'hui : une nécessité face aux situations de la vie quotidienne
Dans Anthropologie du projet (2012)
Chapitre d’ouvrage
Introduction. L'accompagnement dans tous ses états
Dans Penser l'accompagnement adulte (2007)
Chapitre d’ouvrage
1. Du temps technicien à la culture du projet
Dans Anthropologie du projet (2012)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre I. Vulnérabilité adulte et accompagnement de projet : un espace paradoxal à aménager
Dans Penser l'accompagnement adulte (2007)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
- Date de parution
- Popularité
- Titre
Article de revue
Les dynamiques temporelles présentes dans les formations tout au long de la vie
Dans Les dynamiques temporelles en formation (2024/2 N° 65)
Article de revue
Danvers, F. ( 2022). S’orienter dans la vie : quel accompagnement à l’ère des transitions ? Pour des sciences pédagogiques de l’orientation. Lille : Presses universitaires du Septentrion, 5 tomes, 2660 p.
Dans La formation continue saisie par le droit (2024/1 N° 64)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 11. La vie adulte au regard de la formation
Dans Traité des sciences et des techniques de la Formation - 5e éd. (2024)
Article de revue
Éditorial
Éducation et/ou formation des adultes ?
Dans La formation, champ de recherche (2023/1 N° 61-62)
Article de revue
Le parcours de vie, un paradigme qui interroge la formation des adultes
Dans La formation, champ de recherche (2023/1 N° 61-62)
Chapitre d’ouvrage
Projet professionnel
Dans Dictionnaire des concepts de la professionnalisation (2022)
Chapitre d’ouvrage
Chapitre 12. Quel sens donner aux transitions adultes lorsqu’il s’agit de ruptures intentionnelles et inattendues ?
Dans Psychologie de l'orientation tout au long de la vie (2021)
Chapitre d’ouvrage
Démarche de projet
Dans Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique (2019)
Article de revue
Éditorial
Dans Le nouvel adulte en formation face à ses responsabilités (2019/2 N° 50)
Article de revue
Dans le champ de la formation professionnelle, quel partage de responsabilités pour aujourd’hui ?
Dans Le nouvel adulte en formation face à ses responsabilités (2019/2 N° 50)
Article de revue
Choix, décision et projet dans l’action : préséance du projet dans une perspective pluridisciplinaire
Dans Varia (2018/4 Vol. 26)
Article de revue
Ces jeunes stagiaires de passage dans une École de la deuxième chance, déjà adultes mais pas encore tout à fait adultes
Dans Les Écoles de la deuxième chance (2018/1 N° 46)
Article de revue
Éditorial. Éduquer à l’entrepreneuriat
Dans Éduquer à l’entrepreneuriat (2015/3 N° 39)
Article de revue
Éditorial
L'éducation thérapeutique du patient
Dans L’éducation thérapeutique du patient (2014/2 n° 35)
Article de revue
Formation de l'adulte vieillissant : déni de l'âge ou émergence d'une nouvelle anthropologie du bien vieillir ?
Dans Vieillissements et formations (2013/4 vol. 36 / n° 147)
Article de revue
Enjeux et perspectives autour de l'éducation thérapeutique du patient
Dans Dix ans de recherches en formation... (2013/3 n° 33)
Article de revue
Éditorial
Les apprentissages informels dans la formation pour adultes
Dans Les apprentissages informels (2013/2 n° 32)
Article de revue
À propos du travail social. Quel projet faire advenir ?
Dans Les temporalités de l'action sociale (2013/2 N° 2)
Article de revue
La figure du projet comme forme hybride de créativité
Dans Projets : pratiques et usages (2012/1 N° 5)
Article de revue
Table ronde
Le projet dans l'action collective
- Par Jean-Pierre Boutinet,
- Alain Desreumaux,
- Nathalie Richebé
- et al.
Dans Le projet dans l'action collective (2011/4 n° 304)
Article de revue
Turbulences autour des temporalités liées aux âges de la vie adulte
Dans Âges et passages - les âges de la vie (2010/1 n° 37)
Article de revue
Entretien
Entretien de Jean-Pierre Boutinet réalisé par Raymond Bourdoncle et Annette Gonnin-Bolo
Dans L'accompagnement dans la formation (2009/3 n° 62)
Article de revue
Des sciences de la formation peuvent-elles exister et avec quelle spécificité épistémologique ?
Dans Sciences de la formation. (2007/1 n° 13)
Ouvrages
Ouvrage
Penser l'accompagnement adulte
Ruptures, transitions, rebonds
- Par Jean-Pierre Boutinet,
- Noël Denoyel,
- Gaston Pineau
- et al.
