Collection : Psycho Sup
Ouvrage

Psychologie du développement

Enfance et adolescence

Psycho Sup
2021


512 pages

Citer cet ouvrage

  • LEHALLE, Henri
  • et MELLIER, Daniel,
2021. Psychologie du développement Enfance et adolescence. Paris : Dunod. « Psycho Sup », p.512. DOI : 10.3917/dunod.lehal.2021.01. URL : https://shs.cairn.info/psychologie-du-developpement--9782100824076?lang=fr.
  • Lehalle, Henri.
  • et al.
Psychologie du développement : Enfance et adolescence. Paris, Dunod. « Psycho Sup », (2021)
  • Lehalle, H.
  • et Mellier, D.
(2021). Psychologie du développement : Enfance et adolescence. (4e éd.). Dunod. https://doi.org/10.3917/dunod.lehal.2021.01.
Sommaire
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Cité par

Présentation

Cette 4ème édition enrichie et actualisée propose un état des connaissances, des méthodes et des applications de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent. Complétée par des exercices corrigés, elle permet à l'étudiant d'apprécier sa compréhension des concepts et des méthodes.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Avant-propos

Cours

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. Les enjeux de la psychologie du développement

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Les interactions sociales et affectives du nourrisson

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Le développement sensori-moteur et cognitif jusqu’à 2 ans

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. La fonction sémiotique et la régulation des inférences

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. L’acquisition du langage

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Opérations intellectuelles et développement cognitif

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. L’évolution des interactions entre pairs

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. Socialisation, développement personnel et construction identitaire

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 9. Savoir-faire sociaux et normes sociales

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 10. Les approches comparatives du développement

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 11. Orientations théoriques et champs d’intervention en psychologie du développement

QCM - Exercices & Corrigés

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. Les enjeux de la psychologie du développement

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Les interactions sociales et affectives du nourrisson

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Le développement sensori-moteur et cognitif jusqu’à deux ans

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. La fonction sémiotique et la régulation des inférences

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. L’acquisition du langage

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Opérations intellectuelles et développement cognitif

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. L’évolution des interactions entre pairs

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. Socialisation, développement personnel et construction identitaire

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 9. Savoir-faire sociaux et normes sociales

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 10. Les approches comparatives du développement

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 11. Orientations théoriques et champs d’intervention en psychologie du développement

Chapitre d’ouvrage

Bibliographie

Chapitre d’ouvrage

Index des notions

Chapitre d’ouvrage

Index des auteurs

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin

Date de parution : 08/09/2021

Date de mise en ligne : 28/07/2022

ISBN 9782100824076

https://doi.org/10.3917/dunod.lehal.2021.01

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