Explorer la situation d’entre-deux
- Par Emmanuel Weislo
Pages 39 à 53
Citer ce chapitre
- WEISLO, Emmanuel,
- SCELLES, Régine,
- CICCONE, Albert,
- GARGIULO, Marcela,
- KORFF-SAUSSE, Simone,
- MISSONNIER, Sylvain
- et SALBREUX, Roger,
- Weislo, Emmanuel.
- Weislo, E.
- R. Scelles,
- A. Ciccone,
- M. Gargiulo,
- S. Korff-Sausse,
- S. Missonnier
- et R. Salbreux
https://doi.org/10.3917/eres.scell.2016.01.0039
Citer ce chapitre
- Weislo, E.
- R. Scelles,
- A. Ciccone,
- M. Gargiulo,
- S. Korff-Sausse,
- S. Missonnier
- et R. Salbreux
- Weislo, Emmanuel.
- WEISLO, Emmanuel,
- SCELLES, Régine,
- CICCONE, Albert,
- GARGIULO, Marcela,
- KORFF-SAUSSE, Simone,
- MISSONNIER, Sylvain
- et SALBREUX, Roger,
https://doi.org/10.3917/eres.scell.2016.01.0039
Notes
-
[*]
Emmanuel Weislo, formateur consultant en travail social (dirigeant du cabinet Synoos).
manu.weislo@free.fr -
[1]
Article L 148-6 du Code de l’action social et des familles.
-
[2]
Recommandation cm/Rec (2010) 2 du Comité des ministres relative à la désinstitutionnalisation des enfants handicapés et leur vie au sein de la collectivité, du 3 février 2010.
-
[3]
Processus de production du handicap, classification québécoise, 1998. Le modèle conceptuel met en relation habitudes de vie, facteurs personnels et environnementaux.
-
[4]
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, oms, 2001.
-
[5]
Établissements sociaux et médico-sociaux, intégration individuelle, unités localisées pour l’inclusion scolaire (regroupant désormais le premier et le second degré), accompagnement de l’enfant en situation de handicap (aesh, ex avs), sessad, hôpitaux de jour, praticiens libéraux, etc., sans compter les temps partagés et divers lieux expérimentaux de type plateformes de services.
La présente contribution vise à montrer l’actualité du cadre théorique de la liminalité pour rendre compte des ambivalences et des contradictions qui entourent la relation au handicap. Celles-ci trouvent une explication dans la coexistence de six « postures sociales » face au handicap, auxquelles correspondent six attitudes psychologiques. Ces postures et attitudes cohabitent et se concurrencent sans cesser d’être antagonistes et complémentaires. Cette situation explique et renforce le caractère liminal de la situation de handicap, ne pouvant trouver de résolution ultime dans aucune posture en particulier. Cette approche est ici confrontée à la montée en puissance d’un modèle inclusif, candidat au remplacement des autres postures dans le traitement social du handicap.
Ce qui caractérise les transitions d’âge ou changement de lieu dans le cas particulier du handicap, c’est la remise en cause d’un équilibre spécifique entre ces postures et ces attitudes, à reconstruire ailleurs et autrement. La conscience de cet état de fait peut aider à penser un accompagnement des personnes et des dispositifs dans les remaniements psychiques et organisationnels à envisager pour permettre à la personne en situation de handicap de trouver une place adéquate. Un équilibre est à rechercher plus spécifiquement entre prise en compte de la spécificité et inscription dans l’ordinaire de la cité, entre un droit à la différence et un droit à l’indifférence.
Mots-clés
- liminalité
- postures sociales
- ambivalence
- inclusion
- transitions
Mots-clés éditeurs : ambivalence, inclusion, liminalité, postures sociales, transitions
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