Avant-propos

On peut considérer que la comptabilité est une technique qui permet de traduire les événements de l’entreprise suivant certaines conventions.
Dans cette optique, apprendre la comptabilité, c’est apprendre un ensemble de règles qui constituent cette technique. L’étudiant doit mémoriser beaucoup d’informations et n’a pas toujours la possibilité de faire des liens entre elles. Il peut alors facilement considérer la comptabilité comme une technique neutre, intemporelle et universelle.
On peut aussi considérer la comptabilité comme un moyen pour présenter, expliquer, raconter ce qu’a été l’activité d’une entreprise au cours d’une certaine période et dans quelle situation financière elle se trouve aujourd’hui par rapport à la période précédente.
La comptabilité peut être comparée à un langage et en tant que tel, elle n’est ni neutre, ni intemporelle, ni universelle. Bien au contraire, comme tout langage, la comptabilité s’inscrit dans une société, dans une histoire, dans une culture. Elle évolue au rythme de l’évolution des entreprises et de la société elle-même. Comme tout langage, la comptabilité s’adapte à son auditoire et l’histoire de l’entreprise ne sera pas racontée exactement de la même façon suivant qu’elle est destinée aux actionnaires, aux banquiers ou à l’administration fiscale. Dans cette optique, apprendre la comptabilité, c’est apprendre un langage avec sa grammaire et son vocabulaire. Faire des liens entre les différents éléments devient important pour pouvoir faire des « phrases »…