Collection : Management Sup
Ouvrage

Management des compétences

Enjeux, modèles et perspectives

Management Sup
2010


256 pages

Citer cet ouvrage

  • DIETRICH, Anne,
  • GILBERT, Patrick,
  • PIGEYRE, Frédérique
  • et AUBRET, Jacques,
2010. Management des compétences Enjeux, modèles et perspectives. Paris : Dunod. « Management Sup », p.256. DOI : 10.3917/dunod.dietr.2010.01. URL : https://shs.cairn.info/management-des-competences--9782100538201?lang=fr.
  • Dietrich, Anne.,
  • et al.
Management des compétences : Enjeux, modèles et perspectives. Paris, Dunod. « Management Sup », (2010)
  • Dietrich, A.,
  • Gilbert, P.,
  • Pigeyre, F.
  • et Aubret, J.
(2010). Management des compétences : Enjeux, modèles et perspectives. (3e éd.ed.). Dunod. https://doi.org/10.3917/dunod.dietr.2010.01.
Sommaire
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Cité par

Présentation

Le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations. Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques dans ce domaine. Elle fait le bilan des connaissances produites durant les 25 dernières années, depuis l'apparition du thème de la compétence, afin d'en retirer un "socle d'acquis" utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en œuvre dans les organisations.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Présentation des auteurs

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Partie 1. Histoire, contextes et modèles

Chapitre d’ouvrage

Preséntation

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. La gestion des compétences : une perspective contingente

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Le management des compétences : entre modèles et modélisation

Partie 2. Les différents domaines du management des compétences

Chapitre d’ouvrage

Preséntation

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Compétence et choix stratégiques de l’entreprise

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. Relation d’emploi et compétences

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Développement des compétences : les situations formatives en question

Partie 3. Les démarches compétences comme analyseur du changement

Chapitre d’ouvrage

Preséntation

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. La question de la reconnaissance en milieu technique

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. L’articulation entre compétence et qualification en milieu réglementé

Chapitre d’ouvrage

Conclusion générale

Chapitre d’ouvrage

Bibliographie

Chapitre d’ouvrage

Lexique français/anglais

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin

Date de parution : 07/04/2010

Date de mise en ligne : 11/05/2020

ISBN 9782100538201

https://doi.org/10.3917/dunod.dietr.2010.01

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