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L'éducation, un ascenseur social ?

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  • Molénat, X.
(2009). L'éducation, un ascenseur social ? Sciences Humaines, 209(11), 20-20. https://doi.org/10.3917/sh.209.0020.

  • Molénat, Xavier.
« L'éducation, un ascenseur social ? ». Sciences Humaines, 2009/11 N°209, 2009. p.20-20. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2009-11-page-20?lang=fr.

  • MOLÉNAT, Xavier,
2009. L'éducation, un ascenseur social ? Sciences Humaines, 2009/11 N°209, p.20-20. DOI : 10.3917/sh.209.0020. URL : https://shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2009-11-page-20?lang=fr.

https://doi.org/10.3917/sh.209.0020


Notes

  • [1]
    Pierre Merle, « La démocratisation de l'enseignement entre égalisation
    et illusions », in Marie Duru-Bellat et Agnès van Zanten (dir.), Sociologie du système éducatif, Puf, 2009.
  • [2]
    Camille Peugny, Le Déclassement, Grasset, 2009.

Dans les pays occidentaux, et particulièrement en France, l'éducation reste le principal moyen de s'élever dans l'échelle sociale. De fait, au cours du XXe siècle, la mobilité sociale a été largement alimentée par l'augmentation massive de la scolarisation à partir des générations né…


Date de mise en ligne : 01/01/2010

https://doi.org/10.3917/sh.209.0020

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