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Article de magazine

Sciences Humaines nouvelle formule

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1Une nouvelle formule c'est, au premier coup d'oeil, un habit neuf. Une maquette plus aérée, un découpage plus clair, une plus grande lisibilité.

2Puis on remarque que la formule est enrichie de pages supplémentaires. Cela permet de découvrir des rubriques nouvelles :

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« Comprendre » constitue un véritable deuxième dossier dans le magazine (consacré dans ce numéro à « l'alimentation mondiale »).

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« Courants et disciplines » présente de manière synthétique une discipline, un courant de pensée, un champ de recherches ; dans ce numéro, « la géographie culturelle », plus tard, l'anthropologie de la parenté, l'histoire culturelle ou encore la psychologie du travail.

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« L'actualité de la recherches » s'étoffe copieusement. En plus des comptes rendus habituels, nous vous proposons des micro-entretiens avec des chercheurs, la présentation de laboratoires de recherche, des thèses innovantes, des sites Internet, des comptes rendus de colloques, etc. Tous les événements qui font la vie du monde de la recherche.

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Mais cette nouvelle formule, ce ne sont pas simplement une forme rajeunie et un volume augmenté. C'est aussi un esprit nouveau.

7Lors d'une récente enquête, les lecteurs ont manifesté le souhait de voir un approfondissement des thèmes traités et des investigations plus poussées. C'est ce que nous avons cherché à mettre en oeuvre avec cette nouvelle formule. De même, vous constaterez un plus grand souci de montrer les applications des sciences humaines et leur ancrage dans les enjeux de société (ce dossier central sur les politiques d'éducation en est le témoin). L'inscription dans l'actualité se manifeste aussi par le traitement de sujets actuels (comme, dans ce numéro, la question du témoignage des enfants dans les procès).

8Sur l'essentiel, Sciences Humaines reste cependant fidèle à sa ligne éditoriale : l'esprit de synthèse, le pluralisme explicatif, la pluridisciplinarité et la pédagogie.

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Les sciences humaines changent. Sciences Humaines aussi...


Date de mise en ligne : 01/01/2010

https://doi.org/10.3917/sh.153.0001

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