Sciences Humaines 2001/7 N°118
Article de magazine

École : des grands principes aux petits arrangements

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  • FOURNIER, Martine,
2001. École : des grands principes aux petits arrangements. Sciences Humaines, 2001/7 N°118, p.31-31. DOI : 10.3917/sh.118.0031. URL : https://shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2001-7-page-31?lang=fr.
  • Fournier, Martine.
« École : des grands principes aux petits arrangements ». Sciences Humaines, 2001/7 N°118, 2001. p.31-31. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2001-7-page-31?lang=fr.
  • Fournier, M.
(2001). École : des grands principes aux petits arrangements. Sciences Humaines, 118(7), 31-31. https://doi.org/10.3917/sh.118.0031.

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  • Fournier, M.
(2001). École : des grands principes aux petits arrangements. Sciences Humaines, 118(7), 31-31. https://doi.org/10.3917/sh.118.0031.
  • Fournier, Martine.
« École : des grands principes aux petits arrangements ». Sciences Humaines, 2001/7 N°118, 2001. p.31-31. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2001-7-page-31?lang=fr.
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2001. École : des grands principes aux petits arrangements. Sciences Humaines, 2001/7 N°118, p.31-31. DOI : 10.3917/sh.118.0031. URL : https://shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2001-7-page-31?lang=fr.

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Date de mise en ligne : 01/01/2010

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