Lista de lectura
Du développement typique au trouble neurodéveloppemental [formation]
Cette liste de lecture est proposée par Graciela Crespin en accompagnement de sa formation "Du développement typique au trouble neurodéveloppemental".
Lista de lectura pública
- Orden predefinido
- Título
- Fecha de publicación
- Fecha de carga
Artículo de revista
Pédagogie et subjectivation. La recherche-action « Ateliers-classes PRÉAUT »
En Cahiers de PréAut (2014/1 N° 11)
Artículo de revista
Voie pulsionnelle, voie cognitive : une double entrée dans le traitement des enfants avec tsa ?
En Cahiers de PréAut (2016/1 N° 13)
Artículo de revista
Un accueil en pouponnière peut-il avoir un effet thérapeutique ?
Analyse du parcours de placement de cent-vingt-sept enfants sur cinq ans
En Cahiers de PréAut (2017/1 N° 14)
Artículo de revista
Grille PRÉAUT (présentation actualisée à l’issue de la recherche)
Scores et conduite à tenir dans le cadre de son utilisation pour le dépistage
En Cahiers de PréAut (2019/1 N° 16)
Artículo de revista
Les dispositifs expérimentaux « unités pédagogiques PRÉAUT »
Une perspective adaptative et évolutive dans la prise en charge pédagogique des enfants autistes
- Por Patrick Binisti,
- Graciela C. Crespin,
- et des membres de l’ Équipe PRÉAUT
En Cahiers de PréAut (2020/1 N° 17)
Artículo de revista
Pédagogie et subjectivation. La recherche-action « Ateliers-classes PRÉAUT »
En Cahiers de PréAut (2014/1 N° 11)
Artículo de revista
Voie pulsionnelle, voie cognitive : une double entrée dans le traitement des enfants avec tsa ?
En Cahiers de PréAut (2016/1 N° 13)
Artículo de revista
Un accueil en pouponnière peut-il avoir un effet thérapeutique ?
Analyse du parcours de placement de cent-vingt-sept enfants sur cinq ans
En Cahiers de PréAut (2017/1 N° 14)
Artículo de revista
Grille PRÉAUT (présentation actualisée à l’issue de la recherche)
Scores et conduite à tenir dans le cadre de son utilisation pour le dépistage
En Cahiers de PréAut (2019/1 N° 16)
Artículo de revista
Les dispositifs expérimentaux « unités pédagogiques PRÉAUT »
Une perspective adaptative et évolutive dans la prise en charge pédagogique des enfants autistes
- Por Patrick Binisti,
- Graciela C. Crespin,
- et des membres de l’ Équipe PRÉAUT
En Cahiers de PréAut (2020/1 N° 17)
