Couverture de LCB_SALLE_2019_01

Ouvrage

La mécanique de l’histoire

Idées reçues
2019


222 pages

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Présentation

Réservée il y a peu encore aux érudits et aux universitaires, l’histoire est désormais omniprésente au travers des magazines, documentaires, etc. Mais la méconnaissance de cette discipline et la non-maîtrise de ses fondements scientifiques conduisent à nombre d’idées reçues et controverses. Qui n’a jamais entendu que l’histoire est née avec l’écriture, qu’elle a une fin, que son enseignement repose sur un « roman national », qu’elle aurait partie liée avec un devoir de mémoire… Autant de clichés qui oublient le rôle premier de l’historien : construire un récit à partir d’archives.

Intimement liée à l’esprit critique, l’histoire permet ainsi de disposer des outils nécessaires à la compréhension du monde. Il n’est qu’à voir l’ardeur avec laquelle les régimes totalitaires n’ont cessé de réécrire l’histoire pour contrôler les peuples. Comprendre l’histoire, sa mécanique et ses codes, c’est ainsi comprendre que l’historien ne converse pas seulement avec les morts, mais qu’il s’adresse aux vivants, leur insufflant ce supplément d’âme du passé pour leur faire comprendre où ils vont.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Définition. Histoire n. f.

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Sonder l’histoire

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire est une création occidentale »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire naît avec l’invention de l’écriture »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire est écrite par les vainqueurs »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire est celle des Hommes »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire a une fin »

Fabriquer l’histoire

Chapitre d’ouvrage

« L’archive est un matériau de vérité »

Chapitre d’ouvrage

« Une histoire sans archives est impossible »

Chapitre d’ouvrage

« L’oralité n’intéresse pas l’historien »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire appartient aux historiens »

Chapitre d’ouvrage

« Le découpage périodique de l’histoire est immuable »

Penser l’histoire

Chapitre d’ouvrage

« L’uchronie s’oppose à l’histoire »

Chapitre d’ouvrage

« Les méthodes et concepts des sciences politiques ne sont pas opératoires en histoire »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire politique règne en majesté »

Chapitre d’ouvrage

« Les femmes sont les oubliées de l’histoire et de l’historiographie »

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire ne peut rien face au complotisme »

Enseigner l’histoire

Chapitre d’ouvrage

« L’enseignement de l’histoire repose sur un “roman national” »

Chapitre d’ouvrage

« L’enseignement de l’histoire de France est abandonné au profit d’une histoire mondiale »

Chapitre d’ouvrage

« Enseigner le fait religieux est incompatible avec l’école laïque »

Chapitre d’ouvrage

« Il y a une surreprésentation de la Shoah dans l’enseignement de l’histoire »

Chapitre d’ouvrage

« L’enseignement de l’histoire est déconnecté de la recherche scientifique »

Politiser l’histoire

Chapitre d’ouvrage

« L’histoire est un objet politique de repentance nationale »

Chapitre d’ouvrage

« L’objectivité scientifique de l’historien l’oblige à être neutre politiquement »

Chapitre d’ouvrage

« Il existe un devoir de mémoire »

Chapitre d’ouvrage

« Les lois mémorielles protègent du révisionnisme et du négationnisme »

Chapitre d’ouvrage

« Les Hommes n’ont pas tiré les leçons de l’histoire »

Chapitre d’ouvrage

Conclusion

Annexes

Chapitre d’ouvrage

Glossaire

Chapitre d’ouvrage

Pour aller plus loin

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin


Date de parution : 01/01/2019

Date de mise en ligne : 25/08/2020

ISBN 9791031803852

https://doi.org/10.3917/lcb.salle.2019.01

Cet ouvrage est en accès conditionnel

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