Collection : Éducation Sup

Couverture de DUNOD_COLE_2021_01

Ouvrage

La dyslexie : de l'enfant à l'adulte

Éducation Sup
2021


288 pages

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Citer cet ouvrage

  • COLÉ, Pascale.,
  • SPRENGER-CHAROLLES, Liliane.
La dyslexie : de l'enfant à l'adulte. Paris, Dunod. « Éducation Sup », p.288. DOI : 10.3917/dunod.cole.2021.01. URL : https://shs.cairn.info/la-dyslexie-de-l-enfant-a-l-adulte--9782100809318?lang=fr.
  • Colé, Pascale.
  • et al.
La dyslexie : de l'enfant à l'adulte. Paris, Dunod. « Éducation Sup », (2021)
  • Colé, P.
  • et Sprenger-Charolles, L.
(2021). La dyslexie : de l'enfant à l'adulte. https://doi.org/10.3917/dunod.cole.2021.01.
Sommaire
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Présentation

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).

Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Introduction générale

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. L’apprentissage typique de la lecture : ce qu’il faut connaitre

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. La lecture chez les dyslexiques : cadre théorique

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Les déficits spécifiques à la lecture chez l’enfant dyslexique

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. La dyslexie chez l’adulte

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Les explications de la dyslexie

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Vers un modèle intégratif de la dyslexie

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. Nouvelles perspectives : les stratégies compensatoires dans la dyslexie

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. Comment remédier aux troubles dyslexiques ?

Chapitre d’ouvrage

Bibliographie

Chapitre d’ouvrage

Index des auteurs

Chapitre d’ouvrage

Index des notions

Date de parution : 21/04/2021

Date de mise en ligne : 29/07/2021

ISBN 9782100809318

https://doi.org/10.3917/dunod.cole.2021.01

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