Collection : Pratiques psychologiques
Ouvrage

L'évaluation des intérêts professionnels

Pratiques psychologiques
2005


296 pages

Citer cet ouvrage

  • VRIGNAUD, Pierre
  • et BERNAUD, Jean-Luc,
2005. L'évaluation des intérêts professionnels. Wavre : Mardaga. « Pratiques psychologiques », p.296. DOI : 10.3917/mard.vrign.2005.01. URL : https://shs.cairn.info/l-evaluation-des-interets-professionnels--9782870098929?lang=fr.
  • Vrignaud, Pierre.
  • et al.
L'évaluation des intérêts professionnels. Wavre, Mardaga. « Pratiques psychologiques », (2005)
  • Vrignaud, P.
  • et Bernaud, J.-L.
(2005). L'évaluation des intérêts professionnels. Mardaga. https://doi.org/10.3917/mard.vrign.2005.01.
Sommaire
Auteur(e)s
Illustrations

Présentation

L’évaluation des intérêts professionnels est souvent pratiquée dans le domaine de la psychologie de l’orientation, du travail et de l’éducation. Cet ouvrage vise à combler le manque d’un ouvrage récent en français présentant les théories et les pratiques dans ce domaine. Il comprend deux parties : la première, plus théorique, présente les principaux modèles théoriques, enparticulier ceux de Strong, de Kuder et de Holland. La seconde partie, plus pratique, présente l’évaluation des intérêts selon les différents modes d’interventions (individuelle ou collective), selon les différents publics (collégiens, lycéens, étudiants ou adultes) et selon les différents courants des pratiques en psychologie de l’orientation.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Présentation des auteurs

Chapitre d’ouvrage

Préface

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. La notion d'intérêt dans l'histoire de la pédagogie et de la psychologie

Quelques repères

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Les principaux modèles pour l'évaluation des intérêts : 1) Strong, Kuder, Rothwell-Miller et les autres

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Les principaux modèles pour l'évaluation des intérêts : 2) Le modèle de Holland

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. Psychologie développementale et différentielle des intérêts

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Relations entre le concept d'intérêt et d'autres concepts de la psychologie

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Des outils pour évaluer les intérêts : différentes approches, différents formats

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. Questions psychométriques posées par l'évaluation des intérêts

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. La place des questionnaires d'intérêts dans le cadre du conseil en orientation scolaire et professionnelle

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 9. Place des intérêts dans les pratiques d'évaluation psychologique

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 10. Place de l'évaluation des intérêts dans les activités en direction de groupes

Chapitre d’ouvrage

Références

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin

Date de parution : 01/01/2005

Date de mise en ligne : 01/07/2012

ISBN 9782870098929

https://doi.org/10.3917/mard.vrign.2005.01

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