Couverture de DUNOD_ECALL_2021_01

Ouvrage

L'apprentissage de la lecture et ses difficultés - 3e éd.

Éducation Sup
2021


288 pages

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Présentation

Cette 3ème édition, complètement actualisée et considérablement augmentée, présente de manière exhaustive les travaux les plus récents menés en psychologie cognitive, issus tant de la recherche fondamentale que de la recherche appliquée, sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Avant-propos

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. Les connaissances précoces implicites et explicites

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. De l’identification de mots écrits à la compréhension

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. L’évaluation de la lecture et des compétences associées

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. Les aides à l’apprentissage

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Effets du contexte

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Perspectives

Chapitre d’ouvrage

Bibliographie (restreinte)

Chapitre d’ouvrage

Index

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin


Date de parution : 26/05/2021

Date de mise en ligne : 29/07/2021

ISBN 9782100824090

https://doi.org/10.3917/dunod.ecall.2021.01

Cet ouvrage est en accès conditionnel

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