Chapitre d’ouvrage

Médiation artistique

(artistic mediation – mediación artística)

Pages 414 à 415

Citer ce chapitre


  • Pittet, C.
(2019). Médiation artistique (artistic mediation – mediación artística) Dans
  • A. Vandevelde-Rougale,
  • P. Fugier,
  • Avec la collaboration de V. De Gaulejac
Dictionnaire de sociologie clinique (p. 414-415). érès. https://doi.org/10.3917/eres.vande.2019.01.0414.

  • Pittet, Christophe.
« Médiation artistique : (artistic mediation – mediación artística) ». Dictionnaire de sociologie clinique, érès, 2019. p.414-415. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/dictionnaire-de-sociologie-clinique--9782749257648-page-414?lang=fr.

  • PITTET, Christophe,
2019. Médiation artistique (artistic mediation – mediación artística) In :
  • VANDEVELDE-ROUGALE, Agnès,
  • FUGIER, Pascal,
  • Avec la collaboration de DE GAULEJAC, Vincent,
Dictionnaire de sociologie clinique. Toulouse : érès. Sociologie clinique, p.414-415. DOI : 10.3917/eres.vande.2019.01.0414. URL : https://shs.cairn.info/dictionnaire-de-sociologie-clinique--9782749257648-page-414?lang=fr.

https://doi.org/10.3917/eres.vande.2019.01.0414


À l’origine développées en clinique psychiatrique, les pratiques de médiation artistique sont mobilisées aujourd’hui dans de nombreux secteurs de l’accompagnement (Colignon, 2015), notamment dans le processus d’accompagnement éducatif ou social qui vise à favoriser la mise en valeur des ressources des individus (enfants, jeunes ou adultes) en situation de précarité psychosociale, de handicap ou de souffrance sociale, afin de trouver des réponses aux difficultés rencontrées. En effet, cette mise à l’épreuve de l’autonomie individuelle peut provoquer une perte d’estime personnelle et de confiance à l’égard des autres que le recours à l’art peut permettre d’adresser dans une perspective thérapeutique centrée sur un sujet singulier (art-thérapie) ou dans une perspective prenant en compte la dynamique de groupe et où l’échange et la parole ont une place importante (médiations à caractère artistique) (Lesain-Delabarre, Colignon, 2015). Cette deuxième perspective rejoint celle mobilisée en sociologie clinique, avec l’introduction de différentes formes d’expression non verbale comme le dessin, la danse ou le théâtre-images dans les dispositifs de recherche, promue par Max Pagès au sein du Laboratoire de changement social dès sa création en 1970 et développée dans les groupes d’implication et de recherche (gir) initiés par Vincent de Gaulejac, Michel Bonetti et Jean Fraisse.
Dans le champ du travail social, et plus particulièrement de la relation d’aide, un des enjeux est de soutenir une dynamique relationnelle qui vise à construire un horizon permettant d’entrevoir des réponses face à la situation de fragilité…


Mots-clés éditeurs : analyse dialectique, care, clinique de l’accompagnement, dispositif clinique, dynamique de groupe, élaboration, émotion, épreuve, expression non verbale, film clinique de recherche, groupe d’implication et de recherche, handicap, improvisation, médiation, sens, sujet, théâtre et récit de vie, théâtre forum, théâtre-action

Date de mise en ligne : 15/09/2019

https://doi.org/10.3917/eres.vande.2019.01.0414

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