Benoît Laplante

Institut national de la recherche scientifique

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Artículos

La pandémie de la COVID-19 et l’interruption des études : un moment de recomposition des inégalités de parcours dans l’enseignement postsecondaire ?

La pandémie de la COVID-19 dans l’enseignement postsecondaire : les parcours scolaires ont-ils été en crise ?

Les parcours scolaires au cégep et l’accès aux études postsecondaires : une approche selon le territoire

Les sélections successives : quels effets sur l’accès à l’université ?

Artículo de revista

En Formation emploi (2022/2 n° 158)

7 Analyse longitudinale et précautions méthodologiques : autour la hausse des droits de scolarité sur l’accès aux études universitaires

Gouverner la sélection scolaire par un instrument : le cas de la « cote de rendement au collégial » des universités québécoises

L’accès à l’enseignement postsecondaire au Québec : le rôle de la segmentation scolaire dans la reproduction des inégalités 2018

Artículo de revista

En Population (2016/3 Vol. 71)

Artículo de revista

En Regards croisés sur l'économie (2015/1 n° 16)

Intensité du travail salarié et abandon des études universitaires au Canada

L’action publique et la fécondité – Aperçu d’une étude empirique du processus qui régit la première naissance au Canada

Dynamique et déterminants de la participation des femmes au marché du travail après la naissance d’un enfant au Canada 2007

Le contexte de l’indépendance résidentielle au Canada 2006

Les déterminants socio-économiques de la sortie du célibat à Dakar

La firme et l’environnement 1994

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