Thibaut Hebert

Penser l’espace classe pour un climat d’apprentissage optimal : enquête auprès d’étudiants et d’enseignants débutants français de l’école primaire 2022

Étude comparative d’un type de conduites à risque selon le genre. Le cas des jeux dits dangereux chez les adolescents et les adolescentes

Le coronavirus à l’épreuve des stratégies interactionnelles Entre dilemmes et enjeux sociétaux

L’évaluation de la dimension architecturale des établissements scolaires récents Enquête sur le ressenti des collégiens

Quels espaces scolaires pour le bien-être relationnel ? Enquête sur le ressenti des collégiens français

Quels types de victimes potentielles sont privilégiés au collège ?