Florence Abrioux

La visite historique et patrimoniale du campus d’Orléans dans le cadre des Journées européennes du patrimoine

Médiation physique et/ou Histopad® numérique : quelle combinaison du réel et du virtuel dans le dispositif de visite à Chambord ?

La professionnalisation des acteurs du patrimoine vue au travers l’évolution de l’offre de formation universitaire

Les territoires du sociologue

Les musiques jeunes comme étrangeté culturelle, entre contestation et institutionnalisation