Ivan Jablonka

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À propos

Historien et écrivain. Il a publié aux Éditions du Seuil notamment Histoire des grands-parents que je n’ai pas eus (2012, prix du Sénat du livre d’histoire et prix Augustin-Thierry des Rendez-vous de Blois), En camping-car (2018, prix essai France Télévisions).

Dernière publication

Numéro de revue

2024/2 n° 162

L’apprentissage du masculin

Histoire de l’éducation


Articles les plus consultés

Chapitre d’ouvrage

Le mot « jeune », un mot de vieux ?

La jeunesse du mythe à l'histoire

Dans Jeunesse oblige (2009)

Article de revue

Écrire l’histoire de ses proches

Dans Le Genre humain (2012/1 N° 52)

Article de revue

Garçonnité : une catégorie utile d’analyse historique

Dans Histoire de l’éducation (2024/2 n° 162)

Chapitre d’ouvrage

Le nom des jeunes sans nom

Dans Jeunesse oblige (2009)

Chapitre d’ouvrage

8. La migration est-elle légale ?

Dans Enfants en exil (2009)

Chapitre d’ouvrage

10. Raconter toute l’histoire

Dans Enfants en exil (2009)


Coauteur(e)s

  • Ludivine Bantigny

    87
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    9
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  • Nathan Bracher

    M University

    4
    Articles
  • Riad Sattouf

    3
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  • Matthieu Bonduelle

    12
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  • Léa Veinstein

    Université de Strasbourg

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  • Déborah Lévy-Bertherat

    Société psychanalytique de Paris

    13
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  • Julien Rousset

    1
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  • Laurent Testot

    371
    Articles
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  • Chloé Rébillard

    105
    Articles

Chapitres et articles

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Article de revue

Garçonnité : une catégorie utile d’analyse historique

Dans Histoire de l’éducation (2024/2 n° 162)

Article de revue

« C’est tout un apprentissage que d’avoir de l’autodérision »

Dans Histoire de l’éducation (2024/2 n° 162)

Chapitre d’ouvrage

IV. Table ronde

Dans Présence des Disparus de Daniel Mendelsohn dans la création contemporaine (2024)

Chapitre d’ouvrage

Afrique : rester, partir, revenir

L’exil des enfants réunionnais

Dans Colonisations (2023)

Article de magazine

Pessac 2022, palmarès

Dans L'Histoire (2023/1 N° 503)

Compte rendu

Bertile Wilfrid, Ève Prosper, Gauvin Gilles et Vitale Philippe, Les Enfants de la Creuse. Idées reçues sur la transplantation de mineurs de La Réunion en France, Paris, Le Cavalier Bleu, « Idées reçues », 2021, 136 p., 12 €

Dans 20 & 21. Revue d'histoire (2021/4 N° 152)

Article de revue

Que faire des hommes ?

Dans Esprit (2021/1-2 Janvier-Février)

Article de revue

The Future of the Human Sciences

Dans French Politics, Culture & Society (2018/3 Vol. 36)

Article de revue

La création en sciences sociales

Dans Esprit (2017/11 Novembre)

Article de revue

Entretien avec Ivan Jablonka, historien et écrivain, auteur de Laëtitia ou la fin des hommes

Dans Délibérée (2017/1 N° 1)

Article de revue

L’historicité de l’historien ou la place des morts

Dans Sociétés & Représentations (2017/1 N° 43)

Article de revue

La littérature sans le roman

Dans La Nouvelle Revue française (2017/2 N° 623)

Article de magazine

«L'histoire est une enquête»

Dans Sciences Humaines (2016/10 N° 285)

Compte rendu

Du bon usage des fictions en histoire

Dans Sciences Humaines (2015/8 N° 273)

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Dans L'Enfant-Shoah (2014)

Chapitre d’ouvrage

Petit-fils, historien, Juif

Dans L'Enfant-Shoah (2014)

Article de revue

Écrire l’histoire de ses proches

Dans Le Genre humain (2012/1 N° 52)

Compte rendu

Julie MILLER, Abandoned. Foundlings in Nineteenth-Century New York City, New York et Londres, New York University Press, 2008, 319 p.

Dans Annales de démographie historique (2008/2 n° 116)

Chapitre d’ouvrage

Le mot « jeune », un mot de vieux ?

La jeunesse du mythe à l'histoire

Dans Jeunesse oblige (2009)

Chapitre d’ouvrage

Le nom des jeunes sans nom

Dans Jeunesse oblige (2009)

Article de revue

L'ascension sociale des jeunes filles de l'assistance publique (1880-1940)

Dans Annales de démographie historique (2007/2 n° 114)

Compte rendu

CAROLI (Dorena), L'Enfance abandonnée et délinquante dans la Russie soviétique (1917-1937).

Paris : L'Harmattan, 2004, 366 p. (Collection « Pays de l'Est »).

Dans Histoire de l’éducation (2008/1 n° 117)

Article de revue

La riposte des moins que rien : les adolescents de l’Assistance publique et l’usage de la violence (1900-1940)

Dans Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » (2007/2 N° 9)

Compte rendu

Jean-Noël LUC et Gilbert NICOLAS, Le Temps de l’école. De la maternelle au lycée, 1880-1960, Paris, Éditions du Chêne, 2006, 312 p.

Dans Histoire, économie & société (2007/2 26e année)

Article de revue

L'historien et l'œuvre littéraire

Entretien autour des Vérités inavouables de Jean Genet

Dans Vingtième Siècle. Revue d'histoire (2007/1 no 93)

Compte rendu

PROST (Antoine) (dir.). – Jean Zay et la gauche du radicalisme

Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 2003. – 250 p.

Dans Histoire de l’éducation (2005/1 n° 105)

Article de revue

De l’abandon à la reconquête. La résistance des familles d’origine populaire à l’égard de l’Assistance publique de la Seine (1870-1930)

Dans Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » (2005/1 N° 7)

Article de revue

Agrarisme et État-providence.

Le travail des enfants abandonnés sous la Troisième République

Dans Le Mouvement Social (2004/4 no 209)

Article de revue

Les historiens américains aux prises avec leur école

L'évolution récente de l'historiographie de l'éducation aux États-Unis (1961-2001)

Dans Histoire de l’éducation (2001/1 n° 89)

Article de revue

Un discours philanthropique dans la France du XIXe siècle: la rééducation des jeunes délinquants dans les colonies agricoles pénitentiaires

Dans Revue d’histoire moderne & contemporaine (2000/1 n° 47-1)

Ouvrages et numéros

Numéro

L’apprentissage du masculin

Histoire de l’éducation (2024/2 n° 162)
Ouvrage
Ouvrage

Enfants en exil

Transfert de pupilles réunionnais en métropole (1963-1982)

Le Seuil (2009)
Ouvrage

Jeunesse oblige

Une histoire des jeunes en France (XIXe-XXIe siècle)