Vanessa Rémery

Configurations tutorales et trajectoire d’apprentissage en situation de travail

Apprentissage et transmission de l'expérience en situation de travail

Conclusion

Introduction

Analyse d’ouvrage par Vanessa Rémery

Emmanuelle Simon, Sophie Arborio, Arnaud Halloy et Fabienne Hejoaka, Les savoirs expérientiels en santé Fondements épistémologiques et enjeux identitaires

Introduction - L’expérience dans les pratiques d’accompagnement et de conseil des adultes

Configurations dialogiques et développement de l’expérience en accompagnement VAE

L’expérience dans les pratiques d’accompagnement et de conseil des adultes

Voir, Faire voir et apprendre à voir 

La fabrique du regard

The Factory of Gaze

La fábrica de la mirada

Interactions tutorales et opportunités d’apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale

2)

1)

Documenter l’activité tutorale en situation de travail : pour une approche du « travail en actes » 2016

Appréhender le développement d’un discours d’expérience sur le travail en accompagnement VAE : vers une analyse des mouvements dialogiques, relationnels, contextuels et interprétatifs 2016

Relation tutorale et configurations de participation à l’interaction : Analyse de l’accompagnement des stagiaires dans le champ de la petite enfance