Certifier des compétences en formation a-t-il un sens ?
Analyse des pratiques d’évaluation par des professionnels d’entreprises
- Par Patrick Veneau
Dans Formation emploi (2023/3 n° 163)
Genèse et institutionnalisation d’une nouvelle catégorie, la certification (1972/2018)
Examen de l’activité de deux commissions
- Par Josiane Paddeu
- et Patrick Veneau
Dans Formation emploi (2023/3 n° 163)
Introduction
La certification : vers un nouveau compromis social et de nouvelles régulations
- Par Josiane Paddeu
- et Patrick Veneau
Dans Formation emploi (2023/3 n° 163)
Les mondes pluriels de la formation des demandeurs d’emploi
- Par Josiane Paddeu
- et Patrick Veneau
Dans Céreq Bref (2023/8 N° 440)
L’enseignement dispensé en bac pro est-il professionnel ? L’exemple du baccalauréat Electrotechnique
- Par Josiane Paddeu
- et Patrick Veneau
Dans Formation emploi (2015/3 n° 131)
Les « niveaux de formation » à l'heure européenne. Un examen à partir de l'homologation des titres
- Par Patrick Veneau
- et Dominique Maillard
Dans Formation emploi (2008/2 n° 102)
La formation à l'épreuve de la certification.
L'exemple de la Commission technique d'homologation
- Par Patrick Veneau
- et Dominique Maillard
Dans Éducation et Sociétés (2007/2 n° 20)
Les licences professionnelles
Formes et sens pluriels de la « professionnalisation » à l'université
- Par Dominique Maillard
- et Patrick Veneau
Dans Sociétés contemporaines (2006/2 no 62)
Évolution de la mobilité et accès à la position de technicien
- Par Patrick Veneau
Dans Sociétés contemporaines (1995/2 n° 22-23)