Les fonctions de passeur à l’épreuve de l’expérimentation au sein de l’institut Carnot de l’Éducation
- Par Réjane Monod-Ansaldi,
- Michèle Prieur,
- Bertille Joseph,
- Benoît Meslin,
- Isabelle Lermigeaux-Sarrade
- et Séverine Thiboud
Pages 61 à 70
Citer cet article
- MONOD-ANSALDI, Réjane,
- PRIEUR, Michèle,
- JOSEPH, Bertille,
- MESLIN, Benoît,
- LERMIGEAUX-SARRADE, Isabelle
- et THIBOUD, Séverine,
- Monod-Ansaldi, Réjane.,
- et al.
- Monod-Ansaldi, R.,
- Prieur, M.,
- Joseph, B.,
- Meslin, B.,
- Lermigeaux-Sarrade, I.
- et Thiboud, S.
https://doi.org/10.4000/rfp.7242
Citer cet article
- Monod-Ansaldi, R.,
- Prieur, M.,
- Joseph, B.,
- Meslin, B.,
- Lermigeaux-Sarrade, I.
- et Thiboud, S.
- Monod-Ansaldi, Réjane.,
- et al.
- MONOD-ANSALDI, Réjane,
- PRIEUR, Michèle,
- JOSEPH, Bertille,
- MESLIN, Benoît,
- LERMIGEAUX-SARRADE, Isabelle
- et THIBOUD, Séverine,
https://doi.org/10.4000/rfp.7242
Notes
-
[1]
Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle.
-
[2]
Direction générale de la recherche et de l’innovation.
-
[3]
Direction générale de l’enseignement scolaire.
-
[4]
AMI en ligne : <http://ife.ens-lyon.fr/ife/ressources-et-services/institut-carnot-de-leducation/documentation/ami-projet-carnot> (consulté le 18 février 2019).
- [5]
-
[6]
En ligne : <http://ife.ens-lyon.fr/ife/ressources-et-services/institut-carnot-de-leducation/le-reseau-1/pr-liste> (consulté le 18 février 2019).
-
[7]
Formation « Mobiliser la recherche pour la pratique éducative : construire des connaissances et des compétences de “passeurs” en éducation » les 23 et 24 novembre 2017 ; formation « Passeurs-médiateurs-brokers : construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche » les 16, 17 et 18 mai 2018.
L’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes (ICÉ-AuRA) réalise un travail de médiation entre les laboratoires de recherche et les acteurs de l’Éducation nationale engagés dans des projets. Pour mener à bien cette mission, l’ICÉ-AuRA s’appuie sur une équipe de passeurs, qui structurent et facilitent les liens entre les acteurs de ces institutions. L’objet de cet article est d’explorer le rôle des passeurs, entre tâche prescrite et activité réelle, afin de mieux définir cette fonction et d’identifier les conditions de sa mise en œuvre à l’interface entre recherche et éducation.
- formation des enseignants
- recherche en éducation
- coopération
- médiateur
Mots-clés éditeurs : coopération, formation des enseignants, médiateur, recherche en éducation
The role of brokers in the French Carnot Institute of Education
The Carnot Institute of Education Auvergne-Rhône-Alpes (ICE-AuRA) carries out mediation work between researchers and French national education stakeholders who are involved in projects. A team of brokers organises and facilitates exchanges between research and educational institutions. This article explores the role of these brokers (passeurs) in education, from prescribed tasks to actual activities. It defines their missions and identifies the key factors for successful implementation.
- educational research
- cooperation
- teacher education
- mediator
Mots-clés éditeurs : cooperation, educational research, mediator, teacher education