Resumé
Ce texte constitue une entrée en matière bien documentée de la psychothérapie cognitive de l’adolescent dépressif et suicidaire. Pour ce faire, les auteurs présentent successivement les protocoles d’intervention mis au point par les équipes de Philadelphie (Beck), de Pittsburgh (Brent) et de Montréal (Labelle) pour traiter le trouble dépressif et les comportements suicidaires chez l’adulte en général et chez l’adolescent en particulier. Par cet article, les auteurs visent à présenter et illustrer ce traitement du groupe mené pendant douze semaines dans le contexte d’une prise charge d’une adolescente montréalaise de 15 ans consultant pour une dépression majeure avec idées suicidaires Au terme d’un travail intense sur les pensées et leurs liens avec son comportement, Julie transformera son expérience négative de vie en récit porteur d’espoir.
Mots-clés
- adolescent
- suicide
- dépression
- thérapie cognitive
- thérapie du groupe
The cognitive psychotherapy for depressed and suicidal adolescents
Abstract
As an introduction to the cognitive psychotherapy for depressed and suicidal adolescents, the authors present the intervention protocols developed by the Philadelphia (Beck), Pittsburgh (Brent) and Montreal (Labelle) teams to treat depressive disorder and suicidal behaviours in adults and adolescents. The process of care is illustrated with a case report on a 15 year-old Montreal teenage girl referred for major depression with suicidal thoughts. After working on cognitions with a 12-session long group cognitive therapy, the adolescent is able to transform her negative life experience into a hopeful story.
Keys-words
- adolescent
- suicide
- depression
- cognitive therapy
- group therapy
Mots-clés éditeurs : dépression, cognitive therapy, depression, group therapy, suicide, thérapie du groupe, adolescent, thérapie cognitive
Mise en ligne 04/01/2012
