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Psychophysique - Estimation directe des sensations et loi de Stevens

Pages 156 à 157

Citer ce chapitre


  • Nicolas, S.
(2003). Psychophysique - Estimation directe des sensations et loi de Stevens. La psychologie cognitive (p. 156-157). Armand Colin. https://shs.cairn.info/la-psychologie-cognitive--9782200261894-page-156?lang=fr.

  • Nicolas, Serge.
« Psychophysique - Estimation directe des sensations et loi de Stevens ». La psychologie cognitive, Armand Colin, 2003. p.156-157. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/la-psychologie-cognitive--9782200261894-page-156?lang=fr.

  • NICOLAS, Serge,
2003. Psychophysique - Estimation directe des sensations et loi de Stevens. In : La psychologie cognitive. Paris : Armand Colin. Hors collection, p.156-157. URL : https://shs.cairn.info/la-psychologie-cognitive--9782200261894-page-156?lang=fr.

L’expérience ci-dessous (adaptée de Traitement de l’information et comportement humain: une introduction à la psychologie, P. Lindsay et D. Norman, Études Vivantes, 1980, p. 693.) permet de vérifier, par une méthode graphique et sur un exemple simple, la relation, proposée par Stevens, entre les valeurs du stimulus et les sensations qu’elles provoquent: la sensation S varie selon une fonction puissance de l’intensité I du stimulus, soit S = b. Iα.
Ici, le sujet doit évaluer les surfaces des cercles par estimation directe, au moyen de nombres. Les valeurs du stimulus sont les surfaces réelles et les valeurs de sensation sont leurs estimations numériques données par le sujet.
Chaque évaluation est faite en fonction de la surface du cercle étalon dont la valeur est fixée arbitrairement à la valeur 1. Sans aucun calcul, donnez, pour chaque cercle, la valeur qui correspond à l’impression subjective de sa surface. Si un cercle paraît avoir 8 fois la surface de l’étalon, donnez la valeur 8 ; s’il paraît 4 fois plus petit, donnez la valeur 1/4 donc 0,25 ; s’il paraît 20 fois plus petit donnez 1/20 donc 0,05. Notez sur une feuille votre estimation de la surface de chaque cercle. Les réponses doivent être rapides, sans revenir sur les cercles déjà évalués.On représente la relation stimulus-sensation en portant les valeurs réelles (stimulus) en abscisse et les estimations correspondantes (sensation) en ordonnée. On utilise des axes dont les graduations sont logarithmiques afin que la représentation graphique de la loi de Stevens devienne une droite…


Date de mise en ligne : 15/02/2022

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